lunes, 29 de mayo de 2017

Construimos nuestra casa SOSTENIBLE

El último tema de Física y química de 3º de ESO trata de profundizar en el uso cotidiano que realizamos de la Energía. Así que he aprovechado esto para realizar un proyecto interdisciplinar con la asignatura de religión de 3º de ESO y trabajar a la vez la encíclica "Laudato Si" del Papa Francisco y las llamadas de la Congregación General XX de las Esclavas del Sagrado Corazón. 
Los alumnos trabajarán por una parte, en la realización de una maqueta de una casa sostenible y por otra parte reflexionarán en distintos textos de la encíclica, así cómo en las situaciones del mundo en las que se violan los derechos humanos y se deteriora la naturaleza.
Se trata de comprender que los pobres y el deterioro de la naturaleza están íntimamente relacionados.

En el siguiente enlace encontrarás una carpeta con los materiales que he utilizado:  VER ENLACE



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lunes, 24 de abril de 2017

Vuelve el Inspector F. Ducaci!

Iniciamos el trimestre con un nuevo caso del Inspector F. Ducaci. Esta vez para trabajar el tema del misterio de la Trinidad en la asignatura de religión de 2º de ESO.
A través de 10 misiones diferentes los alumnos tendrán que descubrir el misterio que se esconde tras distintas imágenes de la Santísima Trinidad que se encuentran en distintas Iglesias de Italia.
Nuestro Inspector se enfrenta a un caso difícil e intrigante, ¿podrán los alumnos resolverlo?...

Aquí tenéis el enlace para resolver el caso I3: VER ENLACE


domingo, 16 de abril de 2017

Uso de Padlet en religión

Hoy os traigo una muestra del trabajo realizado por mis alumnos de 3º de ESO en la asignatura de religión.
Usaron la herramienta de Padlet para crear un muro con la información sobre la situación de distintas personas ficticias, pero que podrían ser reales, y  de los países en los que habitan. Este trabajo ha sido un apartado del proyecto "el viaje de tu vida" que presenté con anterioridad.
Aquí os dejo los enlaces a los distintos muros:

Las calles de Brasil                                                          La vida en Siria

República democrática del Congo                                  Camboyense

Guayaquil                                                                         El día a día en Ecuador

India                                                                                 Situaciones en Brasil

Niño de Camboya                                                            Vivir en Congo enferma



sábado, 1 de abril de 2017

Cuaderno de Bitácora en Física

Como ya expliqué en una entrada anterior, para trabajar la cinemática en física de 2º de ESO los alumnos tendrían que elaborar un cuaderno de Bitácoras en el que plasmaran la planificación y ejecución de un viaje por cualquier continente del mundo. Realmente el resultado final ha sido excelente. Os dejo las fotos de algunos de los cuadernos elaborados:

































jueves, 16 de marzo de 2017

El viaje de tu vida




Comenzamos un nuevo proyecto en religión de 3º ESO titulado "El viaje de tu vida".  Dada la realidad mundial y la situación de tantas personas que viven sin dignidad no podíamos quedarnos de brazos cruzados y nos pusimos ¡manos a la obra!.
Durante varias semanas el alumnado realizará una mirada contemplativa (viaje) de la realidad para hacerse consciente de la situación de tantos hombres y mujeres que sufren y tomar partido por ellos.

Los objetivos de este proyecto son:

-Comprender la situación de crisis mundial y de violación de los derechos humanos
-Ponerse en el lugar de los miles de personas de nuestro mundo que viven sin hogar y sin patria
-Comprender las causas de esta crisis humanitaria e identificar a los responsables
-Investigar la realidad económica, social, sanitaria y educativa de algunos países en vías de desarrollo
-Buscar soluciones posibles a esta crisis

-Realizar una campaña publicitaria de concienciación y sensibilización con esta realidad

Por grupos de 5 alumnos realizarán las siguientes actividades que trabajarán los objetivos anteriores: (algunas actividades y materiales están adaptadas y recogidas del proyecto de @reliesdecine sobre los refugiados)

1. Motivación inicial: Se explica al alumnado en qué va a consistir el proyecto.
-Se proyectan distintas viñetas y se dialoga sobre ellas:
-Cada grupo deberá elegir tres viñetas para presentar al resto de grupos (por qué las han elegido, ideas que se reflejan en cada viñeta, crítica…)
-Cada grupo elabora una viñeta propia en tamaño A3. Se expondrán las viñetas en el pasillo del colegio.

 2. Visualizar los siguientes trailers:

-cada grupo diseñará sobre la imagen de un MURO una frase o cita inventada que tenga relación con la importancia de abrir fronteras o tirar muros. Dicha imagen deberá difundirse por las redes sociales del alumnado (Instagram) con el hashtag #proyectoelviajedetuvida

3. Trabajo de investigación:
A cada grupo se le dará una situación de un personaje ficticio que pertenece a un país en vías de desarrollo. Se deberá investigar lo siguiente:
      -Situación económica del país (moneda, pib…)
      -Situación socio-política. Clases sociales, gobierno, legislación…
    -Situación sanitaria (esperanza de vida, enfermedades crónicas, alimentación, acceso a la sanidad…)
      -Situación educativa (nivel de estudios, alfabetización…)
      -Espiritualidad-religiosidad (religión mayoritaria, prácticas religiosas…)
Será imprescindible el uso de gráficas comparativas del país que a cada grupo le corresponde con España.

Una vez se realice la búsqueda de información elaborarán un muro en padlet con la información recogida y sintetizada del país y un cómic contando la historia de la situación dada.

Situaciones a repartir a cada grupo:
      -Niño de 8 años, sirio que nunca ha ido a la escuela
      -Niña de 5 años, congoleña, enferma de SIDA
    -Joven de 16 años, Camboya, mutilado de una pierna por pisar una mina-antipersona
      -Joven de 17 años, Guayaquil (Ecuador), embarazada tras una violación
      -Padre de familia, 40 años, India, 8 hijos y sin trabajo
      -Niña de 6 años, Brasil, vive en la calle

4. Elaboración de la campaña publicitaria
Cada grupo elaborará una campaña publicitaria con apoyo visual y de cartelería, usando el slogan #ellviajedetuvida que denuncie y sensibilice ante la situación de tantas personas que viven sin dignidad y sin derechos.